OUTUBRO 2026
OFICINAS DE PINTURA DE LUMINÁRIAS DYIA
A luz e a cor têm o poder de transformar espaços e celebrar tradições ancestrais. Na oficina “Pintura de Luminárias Diya”, convidamo-los a mergulhar nos rituais e na estética vibrante da Índia, onde a arte é uma forma de celebração e boas-vindas.
Dê cor ao desenho de sua própria Luminária Diya tradicional, o símbolo clássico de luz, proteção e renovação, enquanto é inspirado a escrever uma frase sobre como pode espalhar luz ao trazer alegria ou ajudar alguém.
CONTOS E HISTÓRIAS DE ASSOMBRAR
Aproxima-se a noite mais assustadora do ano e por isso entre contos fantásticos da cultura popular portuguesa e outros misticismos alusivos à época, vamos desafiar os participantes a fazerem um exercício de escrita e escreverem uma história coletiva aterradora, através de vários estímulos criativos.
Público-Alvo: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclo e Grupos com necessidades educativas especificas. Dia: 30 de outubro
Horários: 10h00-11h30
Duração: 1h30 aproximadamente.
Participação gratuita, mediante inscrição prévia dos grupos escolares e apresentação de credencial da instituição escolar.
Requer Marcação prévia.
Dinamização: Ana Machado
NOVEMBRO 2026
VISITA/OFICINA DE CERÂMICA PORTUGUESA
A terra ganha forma, o gesto ganha memória e a tradição portuguesa transforma-se em arte pelas suas mãos. Na nossa Visita/Oficina de Cerâmica Portuguesa, convidamos todos os participantes a explorar a memória da nossa olaria.
A experiência arranca com um olhar inspirado pela nossa peça do mês, uma cerâmica portuguesa. Logo a seguir, a teoria dá lugar ao contacto direto com a matéria: cada aluno vai moldar e personalizar a sua própria miniatura de cerâmica, e decorar com cores e traços, e ouvir histórias do tempo dos avós!
Traga a sua criatividade para a bancada e leve para casa uma peça utilitária feita por si.
HISTÓRIAS E TRADIÇÕES DE OUTONO: A LENDA DE S. MARTINHO
Com o frio a chegar vamos aquecer-nos à lareira e conhecer a lenda de S. Martinho e histórias associadas ao outono e ao dia do Magusto. Depois daremos asas à imaginação e vamos criar uma história coletiva, com mais personagens, cenários e outros enredos.
Público-alvo: Educação Pré-Escolar; 1º ciclo e Grupos com necessidades educativas especificas.
Dia: 6 de novembro
Horários: 10h00-11h30
Duração: 1h30 aproximadamente.
Participação gratuita, mediante inscrição prévia dos grupos escolares e apresentação de credencial da instituição escolar.
Requer Marcação prévia.
Dinamização: Ana Machado
DEZEMBRO 2026
VISITA E OFICINAS DE PRENDAS DE NATAL
O espírito festivo ganha uma nova luz através dos saberes e das tradições de todo o mundo. Para celebrar a época natalícia, o Museu Nacional de Etnologia convida-o para um programa duplo!
A experiência começa com uma Visita à Peça do Mês, desvendando a história, o simbolismo e os detalhes do objeto em destaque na nossa coleção. Logo a seguir, a inspiração transforma-se em ação nas Oficinas de Prendas de Natal, onde cada participante é desafiado a dar asas à criatividade para criar presentes únicos, sustentáveis e repletos de significado pessoal. Reserve o seu lugar e venha oferecer presentes com história este Natal!
TRADIÇÕES DE NATAL: OFICINA DE POSTAIS DE NATAL
Em vésperas de Natal vamos fazer postais especiais para oferecer à família e aos amigos e conhecer tradições desta época no nosso país e no Mundo.
Público-alvo: Educação Pré-Escolar; 1º ciclo e Grupos com necessidades educativas especificas.
Dia: 11 de dezembro
Horários: 10h00-11h30
Duração: 1h30 aproximadamente.
Participação gratuita, mediante inscrição prévia dos grupos escolares e apresentação de credencial da instituição escolar.
Requer Marcação prévia.
Dinamização: Ana Machado
JANEIRO 2027
OFICINAS DE ORIGAMI
Uma simples folha de papel guarda infinitas formas, bastando a precisão do gesto e um toque de imaginação para a fazer dar um salto. Nas nossas Oficinas de Origami, a milenar arte japonesa da dobradura ganha vida no museu através de uma experiência prática, relaxante e cheia de criatividade.
Para garantir que todos encontram o seu ritmo, a atividade organiza-se em 2 níveis de dificuldade e temática:
- Nível Iniciante: Ideal para os miúdos mais jovens, explorando modelos fundamentais e padrões simples inspirados pela geometria da natureza.
- Nível Avançado: Um nível mais estimulante e com mais detalhes para quem já está mais crescido.
FEVEREIRO 2027
OFICINAS DE OBJETOS DE CARNAVAL – MÁSCARAS DE CARETOS E INSTRUMENTOS MUSICAIS
O Carnaval não é apenas uma festa: é uma explosão de ritmo, disfarce e tradição que ganha forma através das nossas próprias mãos. Nas Oficinas de Objetos de Carnaval, o Museu Nacional de Etnologia abre as portas à criatividade para dar vida às figuras e aos sons mais marcantes desta época festiva.
Neste espaço de criação prática, pode escolher e construir a sua própria peça:
- Máscaras de Caretos: Entre no universo ancestral dos rituais transmontanos, moldando máscaras expressivas, coloridas e cheias de mistério.
- Instrumentos Musicais: Construa adereços sonoros tradicionais para garantir que a folia sai à rua com o ritmo certo.
VISITA – OFICINA “PRENDAS DE NAMORADOS”
No Dia dos Namorados vamos fazer uma visita às Galerias da Vida Rural e descobrir algumas das “prendas” de namorados que eram oferecidas antigamente nas sociedades rurais, como eram o caso dos relhos, dos lenços, das espadelas, dos fusos e das foicinhas.
No final da visita os participantes decoram um postal inspirado nestes objetos para oferecer a alguém especial.
Público-alvo: 1º ciclo, 2º ciclo e 3º ciclo do ensino básico.
Dia: 12 de fevereiro
Horários: 10h00-11h30
Duração: 1h30 aproximadamente.
Grupos no máximo: 30 participantes
Participação gratuita, mediante inscrição prévia dos grupos escolares e apresentação de credencial da instituição escolar.
Requer Marcação prévia.
Dinamização: Ana Machado
MARÇO 2027
OFICINA DE ILUSTRAÇÃO «HISTÓRIAS DE LIBERDADE»
A liberdade não é apenas um conceito: é um caminho construído por vidas reais, escolhas corajosas e gestos que desafiaram o impossível. Na oficina “Histórias de Liberdade”, convidamo-lo a ouvir e, depois, transformar a memória em arte e a colorir os relatos marcantes de quem lutou e conquistou o seu próprio destino.
Inspirados por episódios verídicos de coragem, os participantes vão cruzar a palavra escrita com a expressão visual, criando as suas próprias ilustrações e narrativas a partir destas trajetórias inspiradoras. É um espaço de reflexão ativa, onde a empatia se molda através do traço, da cor e da imaginação.
VAMOS ACABAR COM O PRECONCEITO
No âmbito do Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial vamos partilhar experiências e fomentar um espaço para o diálogo sobre diversidade e desconstrução de estereótipos.
Público-alvo: 2º e 3ºciclo do Ensino Básico
Dia: 1 de março
Horários: 10h00 – 11h30
Grupos no máximo: 30 participantes.
Participação gratuita, mediante inscrição prévia dos grupos escolares e apresentação de credencial da instituição escolar.
Requer Marcação prévia.
Dinamização: Luzia Moniz
Parceria com a Junta de Freguesia de Belém – marcação com o agrupamento de escolas do Restelo
OFICINA DA POESIA – OS LUGARES DENTRO DE NÓS
Vamos celebrar O Dia Mundial da Poesia e o início da Primavera com uma oficina onde as palavras, os objetos e as memórias se cruzam. Através de exercícios experimentais, vamos abordar temas como identidade, pertença, viagem e tradição, valorizando tanto a dimensão íntima da escrita como a partilha em grupo.
Público-alvo: 2º e 3º ciclo do Ensino Básico
Dia: 19 de março
Horários: 10h00 – 11h30
Grupos no máximo: 30 participantes.
Participação gratuita, mediante inscrição prévia dos grupos escolares e apresentação de credencial da instituição escolar.
Requer Marcação prévia.
Dinamização: Ana Machado
OFICINA «TECENDO REDES – A ESCRAVATURA E SEUS VÍNCULOS HOJE»
Vamos conversar sobre temas essenciais como liberdade, racismos, identidade e diversidade cultural
Nem sempre a História ficou guardada no passado — muitas vezes, as suas linhas continuam a tecer o presente. Na oficina “Tecendo Redes – A escravatura e os seus vínculos com o hoje”, convidamo-lo a puxar o fio da memória para compreender como o ontem molda os dias em que vivemos.
Partindo das coleções do museu e de dinâmicas de criação partilhada, este é um espaço de reflexão aberta e urgente, onde vamos conversar sobre temas fundamentais:
- Liberdade e Identidade: A construção do indivíduo e a resistência ao longo do tempo.
- Racismos e Diversidade Cultural: Os impactos do legado colonial e os caminhos para desconstruírem preconceitos no quotidiano.
ABRIL 2027
QUAL É A COR DA LIBERDADE? – WORKSHOP DE ESCRITA CRIATIVA
Tendo como principal estímulo a criatividade e o aspeto lúdico, este é um momento para dar largas à imaginação, criando novos textos inspirados no mote da Liberdade, de acordo com os desafios que vão sendo propostos.
Público-alvo: 2º e 3ºciclo do Ensino Básico
Dia: 23 de abril
Horários: 10h00 – 11h30
Grupos no máximo: 30 participantes.
Participação gratuita, mediante inscrição prévia dos grupos escolares e apresentação de credencial da instituição escolar.
Requer Marcação prévia.
Dinamização: Ana Machado
SESSÕES PARA EDUCADORES
1 FEVEREIRO DE 2027
O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM
O “brincar” é uma linguagem universal e uma das formas mais potentes de descobrir o mundo. Na Sessão para Educadores dedicada ao tema “O lúdico como ferramenta de aprendizagem”, que se realiza no dia 01 de fevereiro, convidamos professores, educadores e mediadores culturais a olhar para as coleções do museu através do prisma da descoberta e do jogo.
Neste encontro formativo e inspirador, vamos explorar metodologias práticas e estratégias criativas para transformar objetos etnológicos em desafios pedagógicos, despertando a curiosidade, o pensamento crítico e o envolvimento ativo dos alunos.
12 MARÇO 2027
ESTRATÉGIAS PARA ABORDAR ÁFRICA SEM ESTEREÓTIPOS – NARRATIVAS MULTICULTURAIS EM SALA DE AULA
África é um continente plural, vibrante e dinâmico, mas o ensino ainda esbarra, muitas vezes, em visões simplificadas e estereotipadas. Na Sessão para Educadores do dia 12 de março, subordinada ao tema “Estratégias para abordar África sem estereótipos – Narrativas multiculturais em sala de aula”, convidamos professores e mediadores a desconstruir ideias feitas e a renovar as suas práticas pedagógicas.
Neste encontro de partilha e reflexão, vamos explorar caminhos práticos para integrar narrativas diversas, descentradas e autênticas no quotidiano escolar, utilizando o acervo e as perspetivas do museu como ferramentas de transformação do olhar.
Para saber mais sobre as atividades contactar se@mnetnologia.pt